毕业季丨2022届毕业典礼“三全育人”代表风采展示

为加强毕业典礼育人功能，实现“三全育人”全覆盖，学校于今年4月底启动“我要上典礼”——我最喜爱的教职工代表推荐活动。党委学生工作部通过“中南财经政法大学学工在线”线上平台向全校学生发放线上问卷，截至5月4日，共收到学生提交的问卷近300份（每人可推荐3名最喜爱的教职工），根据学生推荐情况和工作实绩最终确定10位教职工作为“三全育人”代表参加2022届毕业典礼暨学位授予仪式。

“三全育人”代表

（按姓氏笔划排序）

会计学院专任教师 王清刚  

王清刚教授，湖北省及国家级一流课程“内部控制与风险管理”负责人，中国会计学会会计准则委员会委员、财政部企业会计准则咨询专家、国家级课程思政教学名师、多家上市公司独立董事；出版著作教材16部，发表论文60余篇，各种奖励或荣誉20多项，其中国家级3项；先后出访20多所境外知名高校。

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王清刚：思政引领多元创新

（学生记者 康靖雯 马瑜欣）老师和学生的关系正如郑板桥在《新竹》所描述的那样“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”大学教师承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责，大学教师是促进学生全面发展的大先生，他们扶持新生力量的蓬勃生长。王清刚教授长期坚守在教学科研一线，坚持思政引领，以培育德才兼备的卓越管理人才为根本任务，以学生为中心，将价值塑造与知识传授、能力培养有机结合，在课程育人、实践育人、科研育人等方面取得卓越成就，示范效应明显。截至2021年底，王老师负责的国家级一流课程“内部控制与风险管理”课程累计受益人数过百万，200多所大学基于本课程开设了SPOC课堂，100多所大学选用王老师编写的教材。

终身学习、知行合一

王老师在施教育人的同时，从不松懈对自身的要求。他始终坚定信念，爱党爱国，以强烈的责任感和使命感上好每一节课。以工匠精神为指引，努力超越、追求卓越，积极为单位做贡献，用心服务好国家和社会。

　　王老师以高尚的人格感染学生、赢得学生。回望四年青葱岁月，王老师忘不了2018级同学们积极向上、勤奋好学、多才多艺的精神风貌。在王老师心里，他们永远是热情阳光、充满青春激情、满满正能量的中南大人。

　　最后，王老师为2018级的同学们送出毕业寄语：“即使走出校门，希望同学们依然能够坚持学习、终身学习、知行合一，德智体美劳全面发展，做最好的自己，母校、母院永远是你们温暖且坚强的后盾。”

　　前路浩浩荡荡，希望2018级的同学们带着王老师衷心的祝福扬帆起航。

法律硕士教育中心专职辅导员  刘翔

现任法律硕士教育中心专职辅导员的刘翔，从2008年在中南大开始本科生生活，又于2015年本校研究生毕业后选择留校担任辅导员一职，至今与中南大结缘已有14年。从前七年的学生身份转变到后七年的辅导员身份，带给刘翔老师的不是想象中的枯燥无味，而是随着时间推移，对母校感情逐渐加深，对生活工作也充满激情。

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刘翔：与学生们携手同行

（学生通讯员 舒永芳 马军胜）刘翔老师回想起第一次当辅导员时的经历，“那时我只年长于学生几岁，很多事情都会有相通之处，与其说我陪伴他们成长，不如说是我们携手同行。”作为初学者，学生工作上的繁忙和平日里跟学生的亲切交谈，让当时的刘翔老师深感自己作为辅导员的责任之重大。无论是初学者的青涩模样还是现在的游刃有余，他都尽自己最大的努力，以过来人的身份，身体力行给予学生帮助和经验。

　　作为辅导员，学生的难处亦是他们的难处。毕业季，学生往往面临诸多压力，一时的失败会让年轻天真的学生走上歧途，而刘翔老师作为学生的引路人，及时沟通疏导，为学生点亮了人生正途的“路灯”。虽然期间有挫折与困难，刘翔老师却依旧愿意陪伴在学生身边，尽可能地给予他们正确的指导，帮助学生们走好人生关键时刻的每一步。他始终认为，同学法人一样，不忘自己的初心和牢记自己的使命是作为当代人的职责与义务所在。

　　谈及这些年的工作历程，刘翔老师如是说：“我打心底喜欢辅导员的这份工作，7年的工作时间让我与学生建立了深厚的情谊。”虽然刘老师不曾在学生们面前表露出自己工作的艰难，但学生们都默默地记在心中：身处法硕中心这样一个学生基数这么大的分院，学生工作是非常难做的，众口难调体现的淋漓尽致。尤其是去年另一位辅导员老师休产假，将近上千号的学生都是刘老师负责的，在新的辅导员入职之前，他都是自己一个人负责所有的班级的工作。当学生问他，这么多繁琐无聊的工作会不会后悔当初毕业留校做辅导员，他却微微一笑，说道：后悔过，但更舍不得学生们。

　　刘翔老师认为，为学，学生学的不仅是课堂上的专业知识，还要学习课堂外、生活中的知识，比如如何处理人际关系等等；为人，“德才兼备，以德为先”，成才要先注重品格上的培养，这远比个人能力重要；为事，“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，不同的人做同一件事，效果也大不相同，所以学生一定要在容错性较高的大学中学会如何办好一件事。

　　东流逝水，叶落纷纷。毕业在即，天下没有不散的宴席，相逢总会面临离别，刘翔老师对同学们叮嘱道：“人生如行路，会有风景，也会有艰难。希望每一位同学能够不忘初心，实现自己的人生价值！”

金融学院专任教师 张东

张东，金融学院教授、博士生导师，房地产研究所所长、投资学博导组组长，兼职于多个专业学术组织，曾任教育部管理科学与工程类专业教指委委员、校本科教指委副主任、金融学院教学副院长等职。研究方向为房地产金融与投资、城市基础设施投融资等。

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张东：用心育，育人心

（学生通讯员 舒永芳 马军胜）张东老师1983年毕业留校任教于投资系至今，近40年的教师征程一路行来，踏实教书，为人师表。作为教师，身上有最重的担子——扛起学生的学业和人生，张老师意识到自己所要做的事：用心育人，沉心做事。

及时发送信号，用态度影响学生

对于老师这个职业，张老师有着自己的见解，身为老师，要有教书育人的素养，要认真履行职责，要关心学生，是张老师在长期任教生涯中所得的感悟。每个老师都承担着对学生的责任，对于学生的请求要尽力帮助，无论是在日常学习中还是当学生有些项目需要老师指点迷津时，身为老师，都要帮助学生，而在这些时刻都体现着身为老师的无私精神。教师在与学生的接触中，是在用自己的人生态度、专业水平和精神气质向学生传递正能量的信号。这既是教师的自豪，更是教师的责任。但是，身为一个教师，要做到面面俱到是一件很辛苦的事，张老师在老师的岗位上不断地克服困难，尽力地向完美老师前进。

弹好教学“钢琴”，创造知识，传授知识

工作中的压力是不可避免的，但在压力之下认真履行职责便是更难得的事情。将时间如弹钢琴般作合理分配；对于不同阶段的学生有不同的教育方式，对于不同特点的学生有不同的沟通方法，是张老师在职业生涯中逐渐累起来的经验。或许不那么完美，但是在张老师心中，依靠这种共性与个性相结合的育人方法，不断完善自己，不断总结，在教书育人道路上一定会有所收获。而身为教授和博导，除完成本科、硕士和博士研究生的教学工作外，张老师始终重视自己的科学研究，而且特别重视理论联系实际的研究。他知道，没有研究很难有好的教学。虽然平日工作繁忙，但张老师也还是乐在其中，在理论联系实践的科学研究中有了新的发现，他及时带入课堂、及时与研究生们分享和研讨。张老师说，经过那么多年，现在已经习惯了教学和科研上的繁忙，每当上了一堂使学生聚精会神、自己也感觉发挥不错的课，或是看到学生提交了一篇有特点的论文，内心都会有美滋滋的感觉。这种时候，压力、繁忙都烟消云散了。

寄语临行者，踔厉奋发，笃行不怠

在谈话中，张老师回忆了自己教学生涯中印象最深刻的一位学生，这位学生是一位逆风翻盘的农村学子。刚上大学时这位学生家庭经济条件不好，为改善生活，他长期做家教，虽然忙碌于学业和家教，但他学习努力，没有落下一门功课。本科毕业的他在工作和考研中辗转，最后选择了考研，而考研的学费更是让他头疼的一道难题，在老师的资助下完顺利完成学业。就业后，因为他踏实肯干，不好高骛远，从底层做起，受到尊敬，得到重用，迅速成长为其所在的著名企业当时最年轻的高管，写成了自己满意的一份人生答卷。借着这位学生，张老师向即将毕业的同学们送出寄语：一要有祖国和人民情怀；二要要始终保持身心健康；三要有坚持和踏实肯干的精神；四要处理好努力工作与关爱家庭的关系。虽然学校只是同学们人生的一个站点，但张老师相信，学子们定不会辜负母校的嘱托和期待，一定会带着在母校充满的电，加足的油和打足的气，踔厉奋发，不断前行。

工商管理学院教学秘书 吴诗荣

吴诗荣，从2006年至2011年间在研究生院工作。从2011年至今，吴老师担任工商管理学院本科教学秘书，兼任本科生辅导员。

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吴诗荣：架起学校和学院师生之间的教学信息桥梁

（学生记者 徐欣宇 吴喆 学生通讯员 沈萌）本科教学秘书的工作，是将学院的本科教学安排落实到位，为教师和学生服务。对于自己的工作，吴诗荣老师是这样描述的，“本科教学秘书好比一座桥梁：在学校和学院师生之间进行教学信息的沟通和传递。”其工作包括安排每个学期课程、专业分流、保研推荐、安排毕业实习和答辩……这些工作工作量大且繁琐，当多个事情交叉在一起，吴老师总需要连续几个晚上和周末加班，但吴老师认为作为一名本科教学秘书，“磨练的是耐心，考验的是初心”，在国家高等教育向更高阶段发展的过程中，要始终做好本职工作，贡献自己的一份力量。

被教务部推荐为”三全育人“教职工代表接受毕业生致谢，吴老师谦虚地表示自己只是完成了该做的工作，看到近几年工商管理学院的本科教学年度考核在学校名列前茅，自己也很高兴，很荣幸能得到大家的认可。在总结工作心得时，吴老师认为主要有三点：一是及时总结，通过实践，发现和掌握工作规律；二是主动协调，让教学信息充分、快速地相互传递交流；三是保持良好心态，良好的团队氛围才能持续的提高工作效率。最后，吴老师向2022届毕业学子送上祝福，“希望同学们毕业后，继续保持学习的动力，提升自己，点亮未来，在工作岗位中发挥才干，为国家发展贡献力量”。

　　时光荏苒，毕业在即，我们感念师恩的同时，也请不要忘了像吴诗荣老师一样在默默付出的幕后人员，让我们也诚心向他们道一句辛苦与感谢！

文澜楼保安 赵友全

赵友全，文澜楼保安。赵师傅在中南大任职已有十六年之久，其主要职责有负责文澜楼的日常管理，进行安全检查，保障文澜楼的正常运转。赵师傅在工作中尽职尽责，始终以真心待人，深受同学们喜爱。

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赵友全：责任，让每一件小事闪光

（学生记者 徐欣宇 学生通讯员 廖少谦 陈铭）“发生的小事太多了，那我就把每一件小事都负责好。”在接受采访时，赵友全师傅诚恳地说道。作为文澜楼的保安，赵师傅始终坚守岗位，将责任感融入到了工作的每一个细节上，一丝不苟，心系同学的态度，让每一件再平凡不过的小事熠熠生光。

　　这是赵友全师傅负责文澜楼后勤保障的第十六个年头，每日早起检查夜班巡楼，已经成为了他生活里的一部分。在无数个再平凡不过的日子里，赵师傅总是那第一个推开文澜楼大门的人，总是那最后一个关上夜灯的人。同时，严于律己的赵师傅将这份对工作一丝不苟的精神传递给了身旁的同事们:他严格要求其他保安，做好细节工作，负责对待每一件平凡的小事。当谈到楼道安全的时候，赵师傅严肃地说，无论工作内外，他总是会在楼里走走，时刻关注着各种事项。一次他轮休时，文澜四楼开水房电路突然起火，他迅速关掉总闸排查问题，最后专业而及时的挽救了一场火灾。这份负责任和认真的态度，贯穿了赵师傅十六年的工作，也让这份默默付出的工作闪耀着不平凡的光芒。

　　“每年都发生了很多的事情，我觉得能帮到同学就很高兴了。”守护中南楼的这些年里，和同学们相处的每一个日子里，赵师傅总是默默奉献着自己的力量，在每一个需要帮助的时刻热情的伸出援手。有同学突然昏倒，他将同学背到校医院；手机不慎落进深渠，他不惧腥臭帮忙打捞；新生找不到教室，他准确而迅速地给出导航……十六载如一日的为同学们服务保障，其间发生过太多的故事，每一件平凡的小事累积起来，就变成了一份负责而关切的挂念，赵师傅在保安工作身份之外，更像是一位饱含着对于同学们的关怀和挂念的长辈。

　　谈及对学生的祝愿，赵师傅笑着说道：“我不会讲多优美的话，只希望他们能在中南大安心学习，早点成才，为国家做贡献。”赵师傅始终将责任放在心上，把生活中的每一个小事做到最好，为给同学们一个安心舒适的学习环境做出自己最大的努力。

　　赵师傅负责任的态度，更是影响着身边的工作者。同为文澜楼保安的陈师傅，对于赵友全的工作十分认可：“老赵在巡楼的时候是最仔细的一个，他会把每一个需要检查的地方都仔仔细细的看一遍，一点都不会落下。平时学生有什么要我们帮忙的，他肯定是最积极的一个。”听到这些赞美之词，赵师傅开心地笑了，这份笑容的背后，是不辞辛劳的认真，是事无巨细的负责，是一位安保负责人对中南大学子深深的关爱。

　　无言奉献十六年如一日、尽心尽力做好每一件小事的背后，那份心系学子的责任感，让中南大的学子能心无旁骛，砥砺前行，也让这份平凡的工作闪耀着别样的光芒。

离退休人员党委副书记、校关工委副秘书长 胡江滨

胡江滨，离退休人员党委副书记、关心下一代工作委员会副秘书长。上世纪九十年代曾任宣传部副部长兼校报主编，2000年两校合并后曾任离退休工作处处长，后担任经济学院党委书记直至退休。

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胡江滨：赓续红色基因，培育青年人才

（学生记者 高山 纪博文 李亚珂）“亲爱的同学们，你们是幸福的一代人，你们将亲身参加中华民族伟大复兴的建设历程，并将会亲眼看到我们伟大祖国第二个百年目标的实现。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，希望你们努力奋斗，为中国特色社会主义事业做出新的更大的贡献！”在今年写给毕业生的寄语中，胡江滨写下谆谆教诲，并对新一代的青年寄予了厚望。

　　退休后的工作感受，胡江滨表示，退休的老同志们对于党深厚的情感令他十分感动，老同志们尽管身体不如从前硬朗，但积极配合党委的各项工作；特别是一些退休的老教授仍然心系学校的发展，为加强相关学科建设提出了不少真知灼见。在这样的工作氛围中，胡江滨坚持不断加强政治理论学习，退休不褪色，积极搞好离退休党员的党建工作。特别是积极参加关心下一代工作委员会的工作，他多年来一直为青年学生做革命传统报告、讲党课。去年开展学习党史活动以来，他认真学习领会党史，准备各种丰富的党史资料，为青年学生讲党史课，宣讲十九届六中全会精神，受到学生欢迎。他多次深入耐心地同青年学生交流，关注他们的成长，提高他们的政治素养，增强四个自信，为党和国家持续培养优秀人才。

　　在获得“2021年度教育部全国教育系统关心下一代工作先进个人”表彰后，胡江滨谦虚地表示，这是组织上对自己工作的关心和肯定，自己还要再接再厉，更加努力，无论大事小事，都要以认真负责的态度全力以赴。他还积极发挥余热，应邀参与学校为“双一流”建设需要申报新刊物《新文科教育研究》的有关工作，促进了新刊物的成功获批，为学校“双一流”建设贡献了一份力量，受到主持申报新刊物的部门和学校领导的好评。

　　“希望你们怀着满腔热情，怀着雄心壮志，走向社会，奋斗在祖国的各条战线上，为祖国的发展做出新的贡献。”这是胡江滨对青年人的殷切期望。相信，带着这样一位老同志对青年学子的祝福，中南大的毕业生必将乘风破浪，踔厉奋发，在建没中国特色社会主义伟大事业中积极建功立业！

校卫队特勤队队长 秦楷强

秦楷强，校卫队特勤队队长，入校工作前，曾在部队参加过2015年抗战胜利70周年北京安保备勤和2016年反恐维稳任务，获得部队“执勤能手”称号。来到中南大后，他继续保持着往日的优良作风，疫情爆发的两年中，他一直坚守岗位，维持校园良好秩序，保护师生人身财产安全，以勤勤恳恳的工作态度和细致贴心的校园服务收获到了众多师生们的称赞。

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秦楷强：愿做校园里的守护者

（学生记者 李亚珂 郭钰姝）秦队长说，能帮到师生就是他工作中的最大成就。巡逻过程中，他会提醒同学们锁电瓶车、留心同学们的车钥匙是否拔出；他会为同学们暂时保管落在共享设备里的财物，确保同学们能领回自己的重要物品；他还和队员们一起在校园内设置治安岗亭，以便能够第一时间处理突发事件等。在多次重大活动与案件处理中，他被保卫部评为“优秀保安员”、“优秀校卫队管理者”。

　　在校园日常生活中，秦楷强队长携手秩序、交通、特勤、消防、治安队队员们以师生利益为上，维护校园安全。在下课车流量高峰期，他们管控道路，确保同学们能够安全、及时地完成上课通勤；他们是校园默默的守护者，巡逻于校园的每一个角落，耐心为同学们调解纷争。在这两年中，秦楷强队长携手队员们帮助同学们找寻遗失的手机、车辆83余次；先后承担了包括迎新入校、毕业典礼、研究生考试在内的108次大型校园活动的安保工作，使活动能有序开展；负责全校师生核酸检测、疫苗注射现场秩序维护210余次，严格执行防疫规定，为校园新冠肺炎零感染贡献力量。

　　特勤队班长刘声纪说：“秦楷强队长虽然年轻但做事稳重，让来自五湖四海的队员们都能在保卫部找到归属感。在秦队长的带领下，我们曾经轮流在文泰楼看管考研试卷，总共持续四天五夜，也毫无怨言。可以说，在秦队长的努力下，特勤队已经凝聚为一个能担重任的优秀集体。”

　　值此毕业之际，秦楷强队长希望同学们注意保管好自己的物品，注意人身安全。他会继续守护着全校师生，携手各部门，为校园生活营造出一个舒适安全的环境。最后，他衷心祝愿同学们：“未来工作一帆风顺，生活平平安安。”

中韩新媒体学院专职辅导员 黄祯辉

黄祯辉，2018年入职中韩新媒体学院，任专职辅导员，兼任分团委书记。黄祯辉老师凭借自身的综合能力获得不少荣誉：湖北省辅导员素质能力大赛二等奖、校级模范专职团干、学院优秀党员……同时，她也是“十佳社团”的指导老师。

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黄祯辉：以心为引，走近学生

（学生记者 刘海洁 张钰媛 张瑜芝）这样一位优秀的辅导员，以真心相待，走近学生，走进他们的心灵——以其耐心的教育态度和特有的教育方式对待学生，滋润同学们的心田。

亲和细致，走近学生

“我本人并不喜欢那种端着高架子的老师，所以我对待学生也不会摆着一副架子。比起老师，我更希望做他们的朋友。”黄祯辉老师提到，辅导员第一大工作即为做好思想引领和价值引领。她认为最简单的入门方法即“走近学生”。当学生在生活和学习中受挫时，她都会耐心地帮学生分析，告诉他们有哪些路可以走，每条路会有怎样的结果，最后再把选择权交给学生；在学生感情受到家庭因素影响，有较大波动时，黄祯辉老师会仔细聆听学生的心声，并妥善处理，给予支持。既有亲和力，又不怕麻烦，这也是她能走进学生内心的原因。

恪尽职守，分层指引

黄祯辉老师不断地用实际行动践行着“辅导员九大职责”。为了给同学们提供学业规划的相关指导，老师会提前认真了解相关内容，以便更好地为学生解答疑惑。同时，对待不同层次的学生，老师会分层指引；针对不同学生体现出的不同特征，更是采取不同的指导方式，因材施教。“我不会轻言放弃任何一个学生。”她用自己的身体力行真正做到了了恪尽职守。

相互学习，相互信任

谈及黄祯辉老师印象深刻的学生，她欣慰地说出了几个名字，并表示，在指导学生的过程中，能不断发现学生身上的的闪光点并从中学习，实现双方的共同成长也是一件很令人欣喜的事情。黄祯辉老师希望与学生在相互信任的基础上更好地展开工作。她表示，互相信任与学习，是双方共同进步的基石。

　　时间如白驹过隙。时值毕业季，黄祯辉老师也祝福毕业生们未来越来越好，保持初心和善良，永远相信前程可奔赴，不要忘记母校与学院。带着老师真诚的祝福，毕业生们想必也能不忘初心，乘风破浪，朝着心之所向进发。

科学研究部 赖思源

提及赖思源，中南大的教职工几乎无人不知。专任教师要做科研，自然是经常和赖老师打交道；其他教职工就算没跟赖老师打过照面，也对办公系统里经常发布申报通知的这个名字有几分熟悉。

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赖思源：“科研育人”：做全校教师的科研秘书

（学生记者 张春雪 学生通讯员 崔思雨 李子雄）去年我校科研工作项目申报工作连创历史新高，校报记者采访发表了一篇名为《学人之梯》的文章，引起了极大的关注。赖老师说：“当时报道发布后，确实引起了大家的关注，有本校的领导，同事，老师等，甚至还有外校的同行打电话给我，说要我去给他们讲一下，这些事情对我工作和生活有一些触动，没有太大影响，但是，我觉得这篇报道对我是一种鼓励和鞭策，我今后在工作上要努力做得更好，更优秀，才不辜负老师们的信任和肯定。”赖老师从事的科研管理工作是通过管理工作服务教师的科学研究工作，而科研是促进教学的，教师的科研做好了是可以促进教学工作，提高教学水平，从而更好地教书育人。所以，赖老师不是直接与学生打交道，而是通过管理工作“科研育人”。

　　赖老师讲到：“科研育人”是“立德树人”的一个重要载体，是三全育人过程中不可忽视的重要环节。从科研管理工作角度出发，我们做好服务教师的科研工作，也是“科研育人”的重要环节，我们应该有强烈的责任感和使命感。

　　自1984年来到科研管理部门内，赖思源一干就是38年。这期间，她兢兢业业，爱岗奉献，曾获教育部普通高等学校科研管理（人文社会科学类）先进个人、教育部科技司第二次全国R&D资源清查教育系统先进个人称号等荣誉。——但对赖思源来说，这些荣誉都不及“全校教师的科研秘书”对她工作几十年的肯定与认可。

　　“赖老师好像什么都管，国家社科基金等纵向项目，还有横向委托的项目。”这是当时协助吕忠梅教授做科研辅助工作的博士生张忠民对赖老师的初印象。相处久了，张忠民发现赖老师不仅好接触而且做事很细致。对于赖老师，他这样评价到，一是和善好接触。赖老师和颜悦色，让人倍感温暖，哪怕是因为自己不懂具体的程序和细节，她也没有丝毫的怨言，“怪罪”更是没见过。工作之余，校园里碰到，也是亲热地打招呼，感觉赖老师像是一缕暖阳。二是细致做服务。每次交过去的东西，不论是封面排版、签名、日期、胶装方式等形式上东西，还是内容上的编排和结构布局什么的，她都能提出一些中肯的建议。对于课题申报、评审等方面有什么疑问，随问随答，干货多、收获更是满满。

　　赖思源说，我对自己的定位就是全校老师的科研秘书，我是打心眼里为他们做好服务。老师们也很不容易，有学术追求，我们就要让他们不要有后顾之忧。

　　“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”赖老师对学生也有着深切的期望：“希望每位大学生都能心怀‘国之大者’，做一个全面发展、对国家有用的人。一个优秀大学生应该要注意培养独立的思维和判断能力，要有脚踏实地学习钻研的精神，要有坚持不懈和不被挫折压倒的心理素质，要做一个有理想、有追求的人！”

法学院专任教师 黎江虹

黎江虹，中南财经政法大学法学院教授、博士生导师、经济法研究所所长、中国法学会经济法研究会常务理事、湖北省人大法律顾问。曾在《光明日报》等多家刊物上发表文章，荣获多项荣誉，在经济法学领域研究多年，成就显著。同时，也是同事学生眼里的优秀教师，教学有方，深受学生们的喜爱。

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黎江虹：良师益友，用爱鼓励学生成长

（学生记者 林然 何亚兰）谈起教师这一职业，黎江虹老师首先说出了这样一句话“老师是学生人格的塑造者，是点亮学生热情的使者”。作为一名从教多年的人民教师，黎老师在自己的教学生涯中也一直秉持这一观念。“曾经有一个性格内向的学生选择我当研究生导师，见到我时非常紧张，说话都磕磕巴巴”，老师回忆道，面对性格内向的学生，黎老师选择以鼓励的方式陪伴他成长，关注学生的每一滴进步，尽可能地给学生在团队中表达自己的机会，最终，在黎老师的鼓励式教育下，该名学生逐渐改变原有内向的性格，在学习与性格上获得了全面的成长。黎老师在面对学生的过程中，不仅仅是关注学习学业，更注重培养学生思想性格修养的全面发展。

　　在课堂上，黎老师是一位良师，以她专业的知识传授学生，力求做到为每一位学生“传业、授道、解惑”。面对学生教学，比起于刻板的法理知识背诵，黎老师更希望自己的学生能在课上接受思维方式的锻炼，学会用法治思维去思考所有问题，宽容多元，做到知识上的“海纳百川”。宽容开放的课堂，也无疑吸引了一大批学生慕名而来，黎老师的课堂总是好评如潮。在平日生活里，黎老师是学生口中的益友，“学贵得师，亦贵得友”，课下的黎老师和蔼可亲，能和自己的学生笑谈趣事，成为交心朋友，也总能关注到学生们的个人成长，以过来人的经验尽可能地给予帮助解答疑惑，成为学生们的“照明灯”，照亮学生人生的康庄大道。

　　在对学生们的学习建议中，经验丰富的黎老师提到了学科研究方法学习的重要性，直言研究方法的学习决定了学生未来职业天花板的高度。在踏入一片新领域学习时，学生应该先学会把握对该门课程的学习方法，而不是一上来就开始接受知识的灌输，让自己拥有丰富的“兵器库”才是学习的关键。细化到对于法学的学习时，黎老师更是强调学生们应该多阅读法学基础理论的书籍，接受法学思维的培养，再掌握法学解释方法等多项技能，才能将法学的学习过程简单化，轻松化。

　　正当毕业季，黎老师面对一路陪伴成长的学生们，看着他们对社会的憧憬以及期望，回想起刚进校的懵懂青涩，老师不舍地留下对学生最真诚中肯的寄语，“要有悲悯情怀、专业上精进不懈、拥有能感知幸福的能力，面对未来，祝愿每一位毕业生都能前程似锦，一路繁花盛开。”

来源：党委宣传部《中南财经政法大学报》6月10日第683期

封面：尼加提·艾买提

编排：谢珍丽 张雨舟

审核：葛明    刘祚衡

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